Дошкольное образование детей: для чего?

Рано ли, поздно ли, но каждый родитель должен принять решение о дошкольном образовании своего ребенка.

Сегодня этот вопрос возникает перед родителями скорее рано, чем поздно, ведь множество методик раннего развития предлагают развивать способности малыша чуть ли не с пеленок, и даже внутриутробно.

Каким же должно быть дошкольное образование детей? И должно ли оно быть вообще? Решать вам, дорогие родители.

Принимая решение о дошкольном образовании, родителям следует, прежде всего, определиться с целью этого самого образования.

Есть родители, полагающие, что дошкольное образование детей не нужно - в школе и так всему научат. Безусловно, научат, но авторитетные педагоги всего мира и уже не первое десятилетие утверждают - маленький ребенок подобен губке - он впитывает информацию об окружающем мире с потрясающей скоростью.

Все, что требуется от заботливых родителей - направить этот процесс в правильное русло и эти, не такие уж значительные усилия, впоследствии могут принести удивительные дивиденды в виде такого уровня знаний и умений вашего школьника, о которых вы, возможно, и не мечтали.

Самая простая и естественная цель дошкольного образования - подготовить ребенка к школе, чтобы он мог читать, писать, считать, более - менее подчиняясь школьной дисциплине.

С этим трудно, да и не нужно спорить - ребенок, имеющий базовые знания и умения адаптируется к школе не в пример легче, чем его неподготовленные сверстники.

Похвально стремление заботливых родителей дать малышу все необходимые знания, чтобы облегчить его дальнейшую школьную и послешкольную жизнь.

Однако, естественная родительская гордость за успехи малыша, опережающего в развитии сверстников, легко приводит к тому, что перед ребенком будет всегда ставиться более высокая планка и целью становится не собственно развитие ребенка, а достижение все лучших и лучших результатов.

Дорогие родители, не лишайте ребенка детства! График повседневных дел и забот дошкольника должен обязательно включать время для самостоятельных игр. Это - обязательное условие для развития образного мышления и воображения ребенка, а также для его полноценного психологического развития.

Не отнимайте у него этот ценный опыт, который не заменят никакие высоты интеллектуального и физического развития ребенка.

Коротко отвечая на вопрос о том, каким должно быть дошкольное образование детей, скажем так - оно должно быть гармоничным.

Если ребенок развит физически - с удовольствием бегает и прыгает, играет в подвижные игры, если он развит интеллектуально - умеет читать, писать и считать, если ему не чужды такие творческие занятия, как рисование и лепка (или любые другие - музыка, вышивка и т. п.) и, наконец, если малыш умеет ладить со сверстниками и подчиняться разумным требованиям взрослых, значит, с задачей дошкольного воспитания вы справились успешно.