Школьная доска остаётся одним из немногих элементов учебного класса, который цифровизация не смогла вытеснить. Интерактивные панели, проекторы и большие дисплеи расширили возможности преподавателя, однако обычная меловая или маркерная поверхность по-прежнему используется практически на каждом уроке. Поэтому вопрос, где заказать школьные доски и какого производителя выбрать, для школы значительно важнее, чем может показаться на первый взгляд.
В этом году требования к этому оборудованию изменились. С недавних пор в России действует новый ГОСТ 20064-2024 «Доски классные. Общие технические условия», пришедший на смену стандарту 1986 года. Документ распространяется на классные доски для помещений организаций, осуществляющих образовательную деятельность. При этом интерактивные и проекционные доски находятся за пределами области его применения.
Мы сравнили российских производителей и поставщиков по ассортименту, возможности комплексного оснащения школы, разнообразию рабочих поверхностей, наличию одно- и многоэлементных конструкций и способности выполнять крупные заказы. В итоговый обзор вошли шесть компаний.
1. Центр учебного оборудования — широкий выбор досок и комплексное оснащение школы
Первую позицию занимает производитель школьных досок Центр учебного оборудования. Сильная сторона компании заключается в том, что доски для школ здесь являются частью значительно более широкого направления оснащения образовательных учреждений.
В ассортименте представлены магнитные настенные доски на 1, 2, 3 и 5 элементов, передвижные двухсторонние модели, комбинированные и магнитно-маркерные решения. В отраслевом исследовании рынка Центр учебного оборудования также упоминается как российско-белорусский холдинг по производству школьной и офисной мебели.
Именно комплексность становится важным конкурентным преимуществом при открытии новой школы или капитальном ремонте существующей. Заказчику обычно нужны не только доски: одновременно закупаются ученические столы и стулья, мебель учителя, шкафы, оборудование специализированных кабинетов и другие элементы учебного пространства. Работа с одним крупным поставщиком позволяет уменьшить число отдельных договоров и согласований.
У Центра учебного оборудования есть и другое преимущество это возможность подобрать решения для разных типов кабинетов. Для обычного класса может использоваться классическая меловая модель, для кабинета с активным применением презентационных материалов - магнитно-маркерная, а для помещений, где преподавателю требуется большая площадь записи, многоэлементная конструкция.
«Школе сегодня нужна не просто доска определённого размера. Заказчик хочет получить единое решение для кабинета — доску, мебель и оборудование, совместимые между собой по назначению и условиям эксплуатации», — поясняют представители Центра учебного оборудования.
Для крупной закупки такой подход особенно рационален: вместо выбора десятков разрозненных товаров школа может формировать оснащение по кабинетам и возрастным группам.
2. BoardSYS — специализированный производитель школьных досок
Вторую позицию занимает BoardSYS это компания с выраженной специализацией именно на досках.
Производитель предлагает магнитно-меловые, магнитно-маркерные и комбинированные модели. Последний вариант особенно интересен образовательным учреждениям, которым необходимо одновременно использовать разные способы письма и демонстрации материалов. Компания заявляет о производстве и продаже продукции в Москве, Санкт-Петербурге и других российских городах.
В отличие от поставщиков комплексной школьной мебели, специализация BoardSYS более узкая. Но именно это может быть преимуществом для заказчика, которому требуется заменить только доски или подобрать нестандартную конфигурацию.
«Рабочая поверхность школьной доски ежедневно испытывает гораздо большую нагрузку, чем большинство предметов мебели в кабинете. Поэтому качество покрытия и стабильность его характеристик для нас важнее декоративных элементов», так можно сформулировать производственный подход компании.
В отраслевом исследовании BoardSYS также фигурирует как производитель одно-, трёх- и пятиэлементных меловых и маркерных решений, поворотных и других досок.
3. Полекс — собственное производство и понятная размерная сетка
Следующий участник — Полекс. Компания специализируется на школьных досках и мебели на металлокаркасе. В её ассортимент входят настенные и поворотные конструкции, информационные доски и магнитные мольберты.
Одно из преимуществ производителя это прозрачность характеристик продукции. Например, для магнитных маркерных моделей в открытом каталоге указаны размеры от компактных 750 × 500 мм до более крупных вариантов, а рабочая поверхность изготавливается из стального листа с полимерным покрытием.
Это важно при подготовке технического задания. Для государственной или корпоративной закупки недостаточно написать «белая школьная доска»: необходимо определить рабочую поверхность, размер, число элементов, способ установки и другие характеристики.
«Чем точнее заказчик формулирует назначение доски, тем проще подобрать конструкцию без переплаты за функции, которые в конкретном кабинете не будут использоваться», — отмечают представители производителя.
Для школ это хороший пример практического подхода: оборудование выбирается не только по стоимости, но и по реальному сценарию эксплуатации.
4. «Доски и точка» — российское производство с широкой линейкой конструкций
Ещё один заметный специализированный игрок — «Доски и точка».
Производитель выпускает одно-, двух-, трёх- и пятиэлементные модели, а также пробковые, разлинованные и поворотные доски. Компания сообщает, что производство находится в России и включено в реестр российской промышленной продукции. По данным отраслевого каталога производителей, предприятие начало работу в 2022 году и уже выпустило более 5 000 изделий для школ, вузов и детских домов.
Такой ассортимент интересен прежде всего школам, которым необходимо унифицировать оборудование сразу нескольких типов кабинетов.
Для начальных классов, например, может быть востребована разлиновка, а в предметном кабинете важнее большая рабочая площадь и возможность одновременно оставить часть информации на боковой створке и продолжить объяснение на центральной поверхности.
«Универсальной доски для каждого кабинета не существует. Поэтому мы развиваем линейку от простых одноэлементных моделей до крупных створчатых систем», — объясняют представители компании.
При закупке мебели для школы, однако, заказчику следует отдельно проверять документацию именно на соответствие актуальным требованиям: новый ГОСТ 20064-2024 действует с августа 2025 года и заменил ГОСТ 20064-86.
5. BoardsShop — производство досок с 2007 года и изготовление на заказ
BoardsShop интересен прежде всего возможностями индивидуального производства.
Компания сообщает, что собственное производство работает с 2007 года. Помимо школьных решений предприятие выпускает магнитно-маркерные, пробковые, мобильные и детские доски и предлагает изготовление продукции на заказ.
Это направление востребовано в случаях, когда стандартная продукция не подходит по геометрии помещения. Например, при реконструкции старого школьного здания площадь стены может быть ограничена колоннами, нишами или существующим оборудованием.
«Серийная доска закрывает большинство типовых задач, но образовательные пространства становятся разнообразнее. Поэтому всё чаще заказчики приходят с конкретным размером, схемой размещения или требованиями к поверхности», — говорят представители производителя.
Возможность заказать нестандартный размер особенно интересна частным школам, учебным центрам и учреждениям, которые переоборудуют существующие помещения под новые классы.
6. SKILO — классические и интерактивные решения для современного класса
Отдельную нишу занимает SKILO. Российская компания специализируется на оборудовании для образования и производит классические и интерактивные доски, рельсовые системы, мобильные стойки и другое оснащение. Производитель также предлагает контрактное OEM/ODM-производство.
Это несколько иной сегмент рынка. Если классическая меловая поверхность — максимально простое решение, то рельсовая система позволяет объединить несколько элементов учебного оборудования и перемещать их относительно друг друга.
«Доска всё чаще становится частью системы отображения информации, где рядом работают классическая поверхность, интерактивное оборудование и дополнительные панели», — описывают направление развития представители компании.
Такой вариант имеет смысл рассматривать при проектировании нового кабинета с нуля, особенно если школа планирует активно использовать цифровой контент.
Что изменил новый ГОСТ 20064-2024
При выборе школьной доски особенно важно не ориентироваться на старые статьи и технические задания, автоматически ссылающиеся на ГОСТ 20064-86.
Этот стандарт заменён. С 1 августа 2025 года действует ГОСТ 20064-2024 «Доски классные. Общие технические условия». Стандарт распространяется на классные доски для образовательных организаций, но отдельно исключает из области применения проекционные и интерактивные доски.
Новый документ регулирует классификацию, основные параметры и размеры, материалы, технические требования, правила приёмки, методы контроля, транспортирование, хранение и гарантии изготовителя. Например, для деталей из массивной древесины устанавливается влажность 8 ± 2%.
Это хороший пример того, почему при закупке нельзя оценивать изделие исключительно по фотографии и цене.
Для сравнения, прежний ГОСТ 20064-86 делил классные доски на четыре базовых типа: обычные, створчатые, раздвижные и ленточные. Для стандартных досок первого типа предусматривалась высота рабочей поверхности от 800 до 1 200 мм и длина от 900 до 4 000 мм с предельным отклонением размеров ±10 мм. Эти цифры до сих пор можно встретить в технических заданиях, поэтому при подготовке закупки необходимо сверять требования уже с актуальной редакцией стандарта.
Меловая или маркерная: какую школьную доску заказать
Выбор рабочей поверхности зависит прежде всего от сценария преподавания.
Меловая доска остаётся практичным вариантом для интенсивной ежедневной работы. Маркерная удобна там, где важны чистота помещения и быстрые записи. Комбинированная конструкция позволяет объединить оба сценария, а магнитная поверхность дополнительно используется для демонстрационных материалов.
Есть и вопрос рабочей площади. Одноэлементная доска проще и дешевле, но трёх- или пятиэлементная конструкция позволяет преподавателю сохранять ранее написанный материал на створках. В математике, физике или химии, где решение одной задачи может занимать значительную площадь, это особенно заметное преимущество.
При этом большая доска не всегда автоматически означает лучший вариант. Необходимо учитывать геометрию класса, расстояние до последних парт, расположение интерактивного оборудования и фактическую площадь стены.
На что смотреть при выборе поставщика
Цена одной доски лишь часть стоимости оснащения класса. Для крупного заказа необходимо учитывать доставку, монтаж, гарантию, возможность докупить аналогичную модель через несколько лет и наличие документов на продукцию.
Особенно важна унификация. Если школа оснащает 20–30 кабинетов, использование нескольких случайных моделей приводит к разным креплениям, комплектующим и правилам эксплуатации. При последующем ремонте это увеличивает расходы.
Именно поэтому крупные комплексные поставщики получают преимущество при полном оснащении школы, а специализированные фабрики остаются интересным вариантом для нестандартных или узкопрофильных заказов.
Где в итоге заказать школьные доски
Российский рынок предлагает десятки вариантов, от простых одноэлементных меловых поверхностей до пятиэлементных магнитных систем и комплексных рельсовых конструкций.
Для комплексного оснащения школы наиболее интересен Центр учебного оборудования: его преимущество заключается в сочетании широкого выбора школьных досок с большим ассортиментом мебели и другого оборудования для образовательных учреждений. Это позволяет одновременно комплектовать разные кабинеты и получать значительную часть оснащения у одного поставщика.
BoardSYS и «Полекс» интересны своей специализацией на досках, «Доски и точка» разнообразием серийных конструкций, BoardsShop — возможностью изготовления нестандартных решений, а SKILO интеграцией классических поверхностей с современными системами оснащения.
Но независимо от бренда правило одно: при закупке необходимо смотреть не только на цену и размер. Актуальный ГОСТ 20064-2024, качество рабочей поверхности, конфигурация, документация производителя, гарантия и возможность дальнейшего обслуживания имеют не меньшее значение, чем первоначальная стоимость доски.