Видеоигры для детей - необходимость или опасность?

Современные дети повально увлекаются видеоиграми. Тяга к подобному виду развлечения вполне объяснима, ведь неуемная детская фантазия, помноженная на красоту виртуальной реальности, создает полное ощущение, что ты находишься не дома, а где-то в увлекательной сказке, где нет никаких ограничений в возможностях. Однако подобное времяпрепровождение любимого чада очень часто вызывает у родителей опасение, особенно когда время, проводимое за компьютерными играми, превышает все допустимые рамки. Чем могут быть полезны, а чем откровенно опасны такие игры с виртуальностью?

Особенности детской занятости за компьютером

Дети все лучше усваивают, когда получают информацию в легкой игровой форме, но разрешать проводить время за монитором до 4-х лет не стоит, т.к. велика вероятность нарушить становление психоэмоциональной основы, пишет km.ru. После достижения этого возрастного рубежа, малыш уже становится способным выполнять одновременно несколько дел, например, управлять мышкой и не отвлекаться от происходящего на экране, а также решать логические задачки. Однако время игры должно строго лимитироваться – не более 1 часа в сутки. При этом важно отслеживать виды и качество игр. Стартовать лучше с развивающих видов, которые расширяют возможности ребенка и дают положительный пример. Чтобы было легче ориентироваться, многие порталы делают возрастные и гендерные разграничения по интересам.

Плюсы и минусы видеоигр для детей

Нельзя назвать компьютерные игры абсолютно бесполезным для ребенка. Так среди их неоспоримых преимуществ можно выделить:

• развитие возможностей мозга – в частности речь идет о памяти, внимании, логике, стратегическом планировании, ориентации в пространстве;
• возможность отвлечься от плохих мыслей и избавиться от психических трав, ограничить переедание – данные результаты дали исследования с помощью головоломки Тетрис;
• улучшение зрения – такой эффект дают шутеры от первого лица, где игрок ассоциирует себя с героем.

Конечно, нельзя нивелировать и ряд минусов увлеченности играми:

• проявление повышенной агрессии;
• подверженность срывам и депрессивным состояниям;
• игровая зависимость – полное отторжение реальности, отсутствие желании заниматься физической активностью и общаться с внешним миром;
• асоциальные настроения;
• расстройства пищевого поведения;
• ухудшение памяти, искажение сознания;
• снижение тяги к учебе.

Однако все эти минусы, скорее можно назвать побочными эффектами, когда ребенок получает доступ к играм любой направленности и может проводить за ними столько сколько захочет. Итог - неокрепшая детская психика рушится, как карточный дом, а процессы становятся необратимыми.

Вывод – во всем нужна мера. Если родители будут четко контролировать во что и сколько играет ребенок, то видеоигры станут помощниками, а не врагами.